Методический совет

Методический совет является коллективным общественным органом, объединяет на добровольной основе педагогов лицея. Совет является консультативным органом по вопросам организации методической работы в лицее.

Основные задачи и функции

Главные задачи Методического Совета

Координация деятельности администрации лицея и методических объединений учителей, направленной на развитие методического обеспечения учебно-воспитательного процесса;
Разработка основных направлений методической работы лицея;
Формирование цели и задач методической службы;
Координация экспериментальной, инновационной и проектно-исследовательской деятельности в лицее, направленной на освоение новых педагогических технологий, форм, методов обучения и воспитания; разработку авторских программ для дополнительного образования, апробацию учебно-методических комплексов и т. д.;
Организация консультирования учителей по проблемам совершенствования профессионального мастерства, методики проведения различных видов учебно-воспитательных занятий и их учебно-методического и материально-технического обеспечения;
Выявление, обобщение и распространение положительного педагогического опыта творчески работающих учителей;
Организация взаимодействия с другими учебными заведениями, научно-исследовательскими учреждениями с целью обмена опытом и передовыми технологиями в области образования

Методический Совет осуществляет следующие функции

Повышение квалификации педагогических работников образовательного учреждения, совершенствование воспитательно-образовательного процесса.

Содержание работы Методического совета

Выработка и согласование подходов к организации, осуществлению и оценке инновационной деятельности, организация научно-исследовательской, опытно-экспериментальной деятельности.
Осуществление контроля и оказание поддержки в апробации инновационных учебных программ и реализации новых педагогических методик и технологий.
Разработка планов, графиков и программ повышения квалификации и развития профессионального мастерства педагогических работников.
Обсуждение рабочих, инновационных, экспериментальных программ и рекомендация их педагогическому совету для обсуждения и утверждения.
Оценка деятельности членов педагогического коллектива, рекомендации по аттестации учителей, присвоению категорий, разрядов, представлению званиям, наградам и другим поощрениям.
Организация общего руководства методической, научной, инновационной деятельностью, проведение школьных научно-практических конференций, педагогических чтений, семинаров, «круглых столов», методических конкурсов, выставок, смотров, методических дней и др.
Анализ и рекомендации к печати и внедрению методических пособий, программ и другой продукции методической деятельности образовательного учреждения.
Планирование и организация работы временных творческих коллективов, которые создаются по инициативе учителей, руководителей школы, ученых-педагогов с целью обобщения опыта и решения проблем развития школы, а также для разработки инновационных программ, организации диагностических и мониторинговых исследований, разработка новых технологий, стратегических направлений деятельности Школы, изучения социальных запросов к образовательному учреждению.
Определение направлений работы школы молодого учителя и наставничества.